lunes, 4 de diciembre de 2017

III Edición - Curso 2015-2016

Una atmósfera hipnótica

En esta edición tuvimos la satisfacción de ver cómo el Taller de Minificción se ampliaba hasta abarcar muy distintas extensiones y estilos, pues, los textos de los escritores inscritos/as cubrieron casi todo el espectro de la creación literaria. Nos hemos deleitado escuchando  microrrelatos, cuentos, poesía y hasta una novela. Temáticas de lo más original se desplegaron a través de la ciencia ciencia ficción, el surrealismo, las estructuras laberínticas y el neorromanticismo.
Entre la rica producción de esta edición cabe destacar el cultivo del soneto renacentista, combinado con leitmotivs tecnológicos. El sugerente apellido de un traductor dando lugar a un notable cuento metaliterario. O el progreso de una novela humorística deparándonos escenas desternillantes.
En el último Taller, cada idea se abría paso en la mente creadora buscando la forma en que mejor podía plasmar su potencia como historia. Cada narrativa nos dio una vívida impresión de la complejidad psíquica de los/as escritores/as recreada en la ficción. Sesión tras sesión, la lectura de las obras, compartidas en voz alta, nos envolvieron en una atmósfera hipnótica. Por eso, en la edición de 2016, tuvimos la sensación de formar parte de un grupo tocado por el don de expresar quienes somos, latiendo por entero en nuestros textos.

II Edición - Curso 2013-2014

Al escribir creamos al lector

Cada vez que comparamos nuestros textos con los clásicos o contemporáneos que solemos admirar, nos sorprende la distancia que separa nuestro estilo del de nuestros autores preferidos, pero cuando creamos y exponemos nuestros textos en grupo dejamos de juzgarnos para abandonarnos a nuestra propia voz. Sesión a sesión vamos sabiendo. Sabiendo que la escritura es un tanteo que, por repetición, se nos va tornando familiar y, en otro poco a poco, lo nuestro ya nos parece mejor, nada desechable, adquiere su valor. Hasta el punto en que tanto los aciertos como los errores terminan por imbricarse para ir formando el estilo que nos hace.
Ahora que convocamos la tercera edición del Curso de Creación de Microrrelatos, me pregunto ¿qué nombre debe tener quien comparte lecturas apasionantes de esas que electrizan? No creo que sea suficiente el de profesora porque, ahondando en la experiencia, ocurre algo más decisivo: soy la primera lectora de los escritores que asisten al Curso. Tanto sus microrrelatos como sus cuentos y narraciones más extensos me han convertido en su protolectora, pues, al leerles, he inaugurado su público lector.
Os invito a visitar el blog para que veáis cuán diferentes son las voces de los autores y autoras que han dado cuerpo a las ediciones anteriores. Estoy segura de que estaréis de acuerdo con el descubrimiento: la escritura crea a sus lectores.

lunes, 9 de septiembre de 2013

“Curso de Creación de Microrrelatos I” 2012 - 13

9/9/2013


¿Qué ocurrió en la primera edición del curso? Que nos adecuamos a la personalidad y los deseos de cada estudiante. Es la gran ventaja de ser pocos. Algunos/as quisieron ensayar el micro, un formato de moda, pero la mayoría se atrevió con el cuento y el relato. Más allá de la extensión, una parte de los/las estudiantes desarrollaron relatos descriptivos y otros/as, líricos, atreviéndose incluso a crear brillantes hibridaciones. Aunque todos/as pudieron hablar de su proceso creador, también logramos seguir una metodología.

En la estela del work in progress, simultaneamos la creación con otras actividades de análisis y búsqueda de posibles temas. Recopilamos y leímos distintos autores/as analizando cómo estructuran sus textos, como cuando un niño/a desmonta un juguete para ver de qué piezas se compone. No solamente disfrutamos leyendo fragmentos literarios sino textos de cineastas metidos a literatos. Buscando inspiración en las llamadas poesías visuales se escribió a partir de imágenes sugerentes. Por eso, cuando un estudiante nos pidió ideas para grabar un cortometraje, nos pusimos a escribir un micro-guion. La idea seleccionada ha inspirado el corto titulado Ognat.

En las prácticas creadoras, dialogamos en clase qué tema quería tratar cada uno/a y que tono y estilo era el más adecuado. Después, cada autor/a leía en voz alta su micro y los demás lo comentaban. Algunas sugerencias de la clase fueron incorporadas por los autores/as a sus textos mejorándolos sensiblemente. Cuando se dieron por definitivos, los micros se publicaron en este blog.

Al leer los micros del blog se descubre la multiplicidad de registros e intereses de nuestros escritores/as en ciernes. Puede que, literariamente, estos micros no sean perfectos pero detrás de los textos se puede oír el susurro creador. Les falta algo de técnica, sí, de saber tirar a tiempo lo que no da de sí, de insistir en la corrección, pero en todos ellos late algo inefable, algo que nos  sobrepasa y que no dejamos de perseguir apasionadamente.

viernes, 22 de marzo de 2013

Cómo colgar los textos en el blog.

Bon dia companyes, la Núria Ariete i l'Ester Rocabayera ja hem penjat el text de la Georgina Díaz a la seva carpeta. Tot seguit us expliquem, per si us és d'utilitat, com accedir a les vostres pestanyes.


1. Un cop hem entrat al blog directament des del diàleg (usuari/contrasenya) de blogger o a través de gmail, ens trobem la pàgina de treball d'aquest blog.


2. Al costat del llapis taronja hi ha una icona que quan passes el ratolí diu: ir a la lista de entrades. Cliqueu i anireu a parar a una pantalla on a la columna de l'esquerra hi ha una llista d'opcions.

3. Cliqueu allà on diu PÀGINAS.

4. Un cop oberta aquesta opció, a la columna central de la pantalla veureu llistats els nostres cognoms. Trieu l'opció EDITAR de la pestanya amb el vostre cognom i accedireu a la pantalla on finalment podreu  escriure o copiar els vostres textos..
5. Aquests quedaran arxivats a la pestanya del blog públic que dur el vostre cognom.

Salutacions,

Bones festes, bons exàmens i millor creació.